尼泊尔支教之旅

今年寒假，我们舍弃了春节假期，毅然来到了尼泊尔首都加德满都。

第一周进行的文化周，让我们很大很深层次的了解了尼泊尔，了解了文化、历史和人文。

         

           

                 

第二周，我们开始了学校的支教工作。刚走到学校，保安帮我们打开校门就一帮孩子们哄上来，欢快的说“hi，你好！”整个学校的孩子们都穿着整齐一致的校服，女孩是制服和裙子，男孩是制服和裤子。我想到，大概校服是这些孩子们有的人一生中最好的衣服了吧。

到达学校后，带领我们到校务处，见过和蔼的校长和负责人。当时恰逢中国的春节，每个人都会和我们亲切的说“happy newyear！”

分配了工作后，我们两个中国女孩是教导幼儿园班，是从学校的西边角落里面走下去楼梯，在两个很小的房子里面就是幼儿园班。我才发现整个学校居然是有从幼儿园到高中的学校！

幼儿园班是简陋的板搭成，分三个教室。我们问过老师后才知道，大抵是小班中班大班的分配。小班是整个孩子围着一个桌子座，当我们进入教室后，全部的孩子都睁大着眼睛朝我们笑，拿出手机给他们拍照，都会热情的比出“yeah”的姿势。

我所教的班级是中班，整个班里只有7个孩子，6个男生，1个女生。我了解到，在幼儿园班有好多孩子都是孤儿，他们住在孤儿院，与其他的孩子生活在一起，只有两个女人照顾。上课的时候他们甚至没有铅笔，衣服是破旧的，书是用过的。看到这里又忍不住心酸，半天的时间，本想带给他们太多，但随身只带了一包牛奶糖，分给孩子们的时候他们简直高兴极了。

第二天，我们升级到了二年级的班级代课。其实也不算升级，是因为整个学校从小学到初中到高中，只有一个老师。也就是说同一个老师要代课小学到初中到高中所有的班级课程。所以，很多班级是空着的，没有老师的，学生就坐在教室里安稳的自习。

我们到了班级后，孩子们都踊跃的上台要求为我们唱歌。有英文歌，尼泊尔歌。有一个孩子居然唱了国歌！他们也要求我们唱歌，我和我的小伙伴唱了一首中文歌“让我们荡起双桨”，第一次听到中文的他们瞪大了眼睛安静的听着。

在这里，如果学生犯错或是不听话，会挨打。因为学生数量太多，老师通常会选择比较严厉的方式解决。在我们上课的时候，有一两个学生过于活跃，在课堂上打闹不停。前排女生用“打脸”的方式向我示意，用“严厉的”方式解决。但我直接拒绝了，“I can’t do it！”那两个孩子听到后惊呆了，瞬间变得听话了许多，一直到下课也没有再大声喧哗，打闹过。我意识到，所有的孩子都应该用积极的方式来引导，及时国家人口众多，经济贫穷，但所有的孩子一定都是保持一颗善良和向上的心，这是不容置疑的。当然，如果他们能在更好的环境下接受正确的教育和引导，我想他们未来会更好的。虽然我在这里的时间很短，但我希望我能更好的更多的教给他们正确的人生观世界观和价值观，能在他们的成长中起到一丝积极作用，那我也会很欣慰的。

因为正值中国的春节，我们准备了一些有关春节的课件。当孩子们听到，在春节，中国的每一个小孩子都会领到压岁钱时，他们都惊呆了。在这里，对他们而言，拿到钱是奢侈的。通常一个家庭多到会有7,8个孩子，少则也有2,3个孩子，甚至有的是孤儿。所以他们得到的爱是不均等的，也只有很少一些。能穿新衣服已经高兴的不得了了，何况是拿到零花钱。相比中国，中国的小孩一个人享受着爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷很多人的爱，这差距他们似乎都想象不来。

离开这里的最后一天，我们带了从中国的糖果去学校。孩子们看到糖果的状态自然是兴奋的不停，不过当我们宣告了秩序之后，每个孩子都是期待着，张望着，排着队来领糖果。和孩子们合照，留下最后的记忆。虽然时间只有一周，但是不仅是带给他们，更带给我很重要的东西。活在当下，且行且珍惜，做更重要的事情。

顺便说一下攻略~来尼泊尔记得携带足够的一次性口罩，因为空气可能让人难以接受，来这里两天我和我朋友喉咙就都有不适了，所以在帮助别人的前提下也要保护好自己~